慧心E笑 爱之传承 ,二尖瓣修复学术教育项目7月24日精彩呈现,与您共享!

邀请业界大咖言传身教,培养一 批怀揣梦想、拼搏进取的医师,为二尖瓣修复技术的发展共创新篇章。


Professor Gilles Dreyfus

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二尖瓣修复技术的国际医疗现状?

正确的二尖瓣修复是能够治疗二尖瓣反流并获得满意成果的疗法,特别是对于年轻患者或者年纪较长的患者(高龄患者是另一个概念,可以另外讨论)。只有当修复的结果被标准化,MVP才会在所有地方都变成一个好的疗法。举例来说,一旦脱机,你必须保证没有残余反流,对合面积至少达到8-10mm(A2-P2位置)。这些应该被写在指南里,否则有时候医生会自认为做了一个很完美的修复,但是术后仍存在反流,医生也没有测量对合高度,你也不知道这个患者长期的结果如何。这是我们外科医生群体中一个很大的问题,心内科医生遵循着非常严格的路径管理他们的患者,而外科医生很随便且标准不一。他们说手术的结果很好,但完全不知道患者术后4年、8年的表现如何。所以,我认为,如果能够确定好标准,二尖瓣疗法还会是以外科为主。那些新技术,比如钳夹,只是二尖瓣修复的替代品,它们不是修复。

如何成为一名瓣膜修复医师?

另外,怎么才能变成一个二尖瓣修复医生,这个过程中你会遇到很多挫折。你需要一个导师,能够教你如何去做,如何去建立信心,同时你也要有点耐心。在全世界,大家都狂热地相信美国的研究结果和美国医生的外科技术。但如果你看看在美国,平均每个医生每年只做5-10二尖瓣修复。如果例数这么少,你永远不可能变成一个修复专家。所以,有导师的带领与足够的练习与积累,你可以成为一名优秀的修复专家。



孟旭主任

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如何帮助中国医师实践二尖瓣修复疗法?

亲爱的各位同仁。半个多世纪的实践证明,二尖瓣修复是心脏二尖瓣病变患者治疗的最佳选择。二尖瓣修复技术也成为了我们心脏瓣膜领域职业的代表、专业的标杆。那么,在中国如何实现二尖瓣的修复、疗法?我认为最重要的问题应该是我们医师的观念。我们应该深刻地认识二尖瓣装置对患者心脏功能和远期生存的一个绝对的影响,要认识到二尖瓣装置完整性。对患者生命保障的重要意义。

爱德华外科学术中心组织由国际顶级二尖瓣修复专家Dr. Dreyfus领衔指导的二尖瓣修复培训项目,我想应该是今年我们国家心脏瓣膜二尖瓣技术学术领域的一个很重要的活动。这次活动呢,它涵盖了理论基础、临床的技术交流、实况的手术直播、病例的分享与讨论,还有模拟操作的体验,这种全方位的学习与训练应该是国际二尖瓣修复技术理念在中国的交流与传承,所以这个项目对培养中国,特别是新一代的具备心脏瓣膜这个专业素质人才是一个好的机会,也是一个好的舞台,欢迎大家能够踊跃参与,相信我们都可以从这次活动中获得很好的收益!



谷天祥主任

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您分享一下您的二尖瓣修复学习历程。您给青年医生二尖瓣修复技术学习的建议是什么?技术难度和将面临的最大挑战是什么?

我们一定要掌握瓣膜相关的理论基础知识,进一步的把瓣膜成形相关的技术与理论相结合起来,包括瓣叶切除、缝合、人工腱索、自体腱索的技术,还有成形环的选择等等。将技术与理论相结合之后,在一些有经验的医生指导下,获得一个很好的治疗效果。对于学习过程中的挑战,我个人体会,最大的挑战还是心理上的障碍,大家可能都熟悉换瓣了,但是最大的挑战就是一定要去结合实际的病人。当你获得了一定例数的成功以后,你这种挑战就会逐渐被你克服了,那就会成功了,未来你就能战胜害怕失败的心理。所以我认为,心理因素是非常重要的。



郭惠明主任

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技术难度和将面临的最大挑战是什么?

我们目前心脏外科医生面临着心内科特别是介入技术的挑战,不断地尝试各种手段,无论是Mitraclip Valve Clamp,所有这些都在侵犯到我们心脏外科传统的二尖瓣手术领域。而心脏外科二尖瓣修复有着20年的优秀结果,我们心外科一定要掌握好这个二尖瓣修复技术,守住心脏外科最后的阵地!

年轻的心脏外科医生,一定要通过各种技术把二尖瓣修复做好,无论是开胸还是微创,一定要攻克二尖瓣修复这个堡垒,做完美的二尖瓣修复手术。同时,希望我们的年轻医生不断地追求给病人一个很完美的二尖瓣修复手术为目标,努力奋斗!


课程围绕“修内功 、琢玉器、传医术,三级递进式互动将带给您从瓣膜修复理论、到瓣叶质量分析、到模拟操作、到手术实战的标准化学习过程;从掌握简单的后叶脱垂,到完成复杂二尖瓣修复手术, 您将与每一位志同道合的医生在学习中共同成长!

本文仅代表受访专家个人观点,旨在促进学术信息的沟通和交流。仅供医疗卫生专业人士参考。

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